REDTRANSDI 2026

10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina

Espacios Educativos Inteligentes y Ecosistemas de Aprendizaje

Mexicali, Baja California, México · 21, 22 y 23 de octubre de 2026

Logo del 10 Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina
Fechas del evento
21 al 23 de octubre de 2026
Sede
Facultad de Ciencias Humanas, UABC
Modalidades
Presencial, virtual y videograbación

Organizan

Cuerpos académicos de la UABC

  • Gestión y Administración de Sistemas Educativos
  • Currículo y Didáctica
  • Ciencias Económicas y Sociales
  • Procesos de Comunicación en Organizaciones e Instituciones Sociales
  • Estudios Sociales, Culturales e Históricos
  • Psicología y Educación
  • Estudios Sociales y Jurídicos Visión Derechos Humanos
  • Formación, Desarrollo y Evaluación de Actores Educativos

Red académica participante

Cuerpos externos y grupos de investigación

  • Universidad Autónoma de Coahuila
  • Instituto Tecnológico de Sonora
  • Universidad de Sonora
  • Universidad de Guadalajara
  • Escuela Normal de Ecatepec, Estado de México
  • Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador
  • Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
  • Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Presentación

Educación, tecnología y transdisciplina

La Educación contemporánea se encuentra en un proceso de transformación profunda impulsado por el desarrollo acelerado de las tecnologías digitales, la inteligencia artificial, la expansión de las redes de conocimiento y la emergencia de nuevas formas de interacción social. Estos cambios han modificado las maneras en que se produce, circula y se apropia el conocimiento, generando nuevos desafíos para los sistemas educativos en los distintos niveles.

En este escenario, las instituciones educativas enfrentan la necesidad de repensar sus estructuras pedagógicas, organizativas y tecnológicas para responder a las demandas de sociedades cada vez más complejas e interconectadas. La irrupción de plataformas digitales, entornos virtuales de aprendizaje, analítica educativa, tecnologías inmersivas y sistemas inteligentes de apoyo al aprendizaje ha dado lugar a nuevas configuraciones pedagógicas que trascienden los límites tradicionales en las aulas.

Bajo estas condiciones, emergen los espacios educativos inteligentes, concebidos como entornos de aprendizaje dinámicos que integran tecnología, innovación pedagógica y comunidades académicas colaborativas. Estos espacios se caracterizan por su capacidad de adaptación, la interacción entre diversos actores educativos y el uso estratégico de herramientas tecnológicas que favorecen la personalización del aprendizaje y la construcción colectiva del conocimiento.

De manera complementaria, el concepto de ecosistemas de aprendizaje permite comprender la Educación como un sistema complejo en el que interactúan instituciones educativas, tecnologías digitales, redes académicas, comunidades de práctica y contextos socioculturales diversos. Frente a esta realidad, la transdisciplina constituye una perspectiva pertinente para articular conocimientos provenientes de diferentes campos del saber, favoreciendo el análisis integral de los problemas educativos y la construcción de soluciones innovadoras.

Convocatoria oficial

10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina

Espacios Educativos Inteligentes y Ecosistemas de Aprendizaje · Mexicali, Baja California, México · 21, 22 y 23 de octubre de 2026.

Imagen del 10 Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina

Organizan

Cuerpos Académicos de la UABC

  • Gestión y Administración de Sistemas Educativos
  • Currículo y Didáctica
  • Ciencias Económicas y Sociales
  • Procesos de Comunicación en Organizaciones e Instituciones Sociales
  • Estudios Sociales, Culturales e Históricos
  • Psicología y Educación
  • Estudios Sociales y Jurídicos Visión Derechos Humanos
  • Formación, Desarrollo y Evaluación de Actores Educativos

Cuerpos externos y grupos de investigación

  • CA Desarrollo Humano, Universidad Autónoma de Coahuila
  • CA Docencia y Aprendizaje en Ambientes Convencionales y no Convencionales, Instituto Tecnológico de Sonora
  • CA Alternativas Educativas para la Inclusión Social, Instituto Tecnológico de Sonora
  • CA Grupo de Enseñanza de la Comunicación en América Latina, Universidad de Sonora
  • CA Procesos Educativos, Universidad de Guadalajara
  • Escuela Normal de Ecatepec, Estado de México
  • Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador
  • Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
  • Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela

Presentación

La Educación contemporánea se encuentra en un proceso de transformación profunda impulsado por el desarrollo acelerado de las tecnologías digitales, la inteligencia artificial, la expansión de las redes de conocimiento y la emergencia de nuevas formas de interacción social. Estos cambios han modificado las maneras en que se produce, circula y se apropia el conocimiento, generando nuevos desafíos para los sistemas educativos en los distintos niveles.

En este escenario, las instituciones educativas enfrentan la necesidad de repensar sus estructuras pedagógicas, organizativas y tecnológicas para responder a las demandas de sociedades cada vez más complejas e interconectadas. La irrupción de plataformas digitales, entornos virtuales de aprendizaje, analítica educativa, tecnologías inmersivas y sistemas inteligentes de apoyo al aprendizaje ha dado lugar a nuevas configuraciones pedagógicas que trascienden los límites tradicionales en las aulas.

Bajo las condiciones mostradas, emergen los espacios educativos inteligentes, concebidos como entornos de aprendizaje dinámicos que integran tecnología, innovación pedagógica y comunidades académicas colaborativas. Estos espacios se caracterizan por su capacidad de adaptación, por la interacción entre diversos actores educativos y por el uso estratégico de herramientas tecnológicas que favorecen la personalización del aprendizaje y la construcción colectiva del conocimiento.

De manera complementaria, el concepto de ecosistemas de aprendizaje permite comprender la Educación como un sistema complejo en el que interactúan instituciones educativas, tecnologías digitales, redes académicas, comunidades de práctica y contextos socioculturales diversos. Frente a esta realidad, la transdisciplina constituye una perspectiva pertinente para articular conocimientos provenientes de diferentes campos del saber, favoreciendo el análisis integral de los problemas educativos y la construcción de soluciones innovadoras.

Objetivos

  • Generar espacios de diálogo académico para analizar el desarrollo de espacios educativos inteligentes y ecosistemas de aprendizaje.
  • Fortalecer la Red de Estudios Transdisciplinarios en Educación, Humanidades y Ciencias Sociales mediante la colaboración académica.
  • Reflexionar sobre el impacto de las tecnologías digitales, la inteligencia artificial y los entornos virtuales en los procesos educativos.
  • Promover la producción académica y editorial derivada de las investigaciones presentadas.

Fechas importantes

Recepción de resúmenes
25 de abril de 2026 al 30 de agosto de 2026
Notificación de dictámenes
10 días posteriores a la recepción
Publicación
Libro digital con ISBN coordinado por REDTRANSDI en 2027

Líneas temáticas

1

Transdisciplina, complejidad y epistemologías emergentes en educación.

2

Espacios educativos inteligentes y ambientes híbridos de aprendizaje.

3

Inteligencia artificial y analítica del aprendizaje aplicada a la educación.

4

Ecosistemas digitales de aprendizaje y educación conectada.

5

Innovación pedagógica y transformación de las prácticas docentes.

6

Educación híbrida, virtual y multimodal.

7

Gamificación, simulación y tecnologías inmersivas en educación.

8

Currículum, aprendizaje adaptativo y personalización educativa.

9

Formación y trayectorias profesionales del profesorado.

10

Educación inclusiva, equidad y justicia educativa.

11

Educación social y comunidades de aprendizaje.

12

Gobernanza educativa y políticas públicas.

13

Investigación educativa e innovación transdisciplinaria.

14

Educación y derechos humanos en contextos sociales complejos.

Se podrá participar como autor o coautor hasta en dos resúmenes de ponencias.

Formas de participación

  • Como ponente, en modalidad presencial, virtual síncrona o videograbación asíncrona.
  • Como presentador de libro en modalidad asíncrona, mediante repositorio y videograbación de la obra editorial.
  • Como asistente presencial u online.

Inscripción

  • Ponentes: $1,500 pesos. Inscripción individual, sin registros colectivos.
  • Asistentes: $600 pesos. Cupo limitado.
  • Participantes desde el extranjero: costos y formas de inscripción por publicar.

Se publicarán próximamente los números de cuenta para el proceso de pago.

Recepción de resúmenes de ponencia

La etapa de recepción de propuestas de ponencias estará abierta desde el 25 de abril hasta el 30 de agosto de 2026. Los resultados de dictamen se comunicarán 10 días posteriores a la fecha de recepción.

Datos de la propuesta

  • Título de ponencia: máximo 15 palabras; no utilizar abreviaturas.
  • Línea temática: indicar el número conforme a la presente convocatoria.
  • Modalidad de participación: presencial, virtual o videograbación.
  • Autores y coautores: hasta cuatro autores, con correo electrónico, teléfono e institución según corresponda.

Estructura del resumen

  • Extensión de hasta 500 palabras.
  • Presentación.
  • Objetivo.
  • Materiales, métodos y recursos de apoyo.
  • Resultados parciales, esperados o aspectos centrales de la disertación.
  • Reflexiones o conclusiones.
  • Máximo tres referencias bibliográficas en APA 7.
  • Formato: Microsoft Word, Arial 12 puntos, interlineado doble.

Producto académico

Para participar en la convocatoria de publicación de libros digitales se debe presentar la disertación de la ponencia, en modalidad presencial, virtual o videograbación, y posteriormente remitir capítulo en extenso.

La aceptación se valorará conforme a la congruencia y pertinencia del tema postulado en el resumen.

Se busca integrar una publicación electrónica con ISBN con los trabajos de conferencistas y ponentes invitados. En preparación se encuentra la colección editorial 2026, compuesta por cinco obras digitales.

Desarrollo del evento e informes

Sede: Facultad de Ciencias Humanas de la UABC.

UABC - Facultad de Ciencias Humanas
Blvd. Lombardo Toledano y Castellón
Col. Esperanza Agrícola
Mexicali, Baja California, México.

Informes: Profr. Joaquín Vázquez García

joaquinvazquez@uabc.edu.mx

+52 686 160 9650

www.redtransdi.com

Programa académico

Estructura de programa académico

La programación oficial de conferencias, mesas, ponencias y actividades se publicará en cuanto sea integrada por la coordinación académica.

En fase de integración

El programa académico del 10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina será actualizado en esta sección.

Inscripción

Registro y pago de participación

Consulta las cuotas de inscripción, realiza tu pago mediante transferencia bancaria y registra tu comprobante para completar el proceso de participación en el 10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina.

Ponentes

$1,500 MXN

Inscripción individual. No se contemplan registros colectivos.

Asistentes

$600 MXN

Inscripción individual sujeta a disponibilidad de cupo.

Proceso de inscripción y pago

Siga los siguientes pasos para completar correctamente su registro.

1

Identifique su cuota

Verifique el importe correspondiente a su modalidad de participación antes de realizar el pago.

2

Realice la transferencia

Utilice la cuenta correspondiente según se trate de una transferencia nacional en MXN o internacional en USD.

3

Conserve su comprobante

Guarde el comprobante bancario generado por su institución financiera, ya que será necesario para registrar el pago.

4

Registre su pago

Complete el formulario de registro e incorpore la información solicitada para validar su inscripción.

Importante: verifique cuidadosamente la moneda y los datos de la cuenta antes de realizar cualquier transferencia. Las cuentas para pagos nacionales e internacionales son diferentes.
México

Transferencias nacionales

Moneda nacional · Pesos mexicanos (MXN)
Banco Banco Santander (México) S.A.
Beneficiario Universidad Autónoma de Baja California
Cuenta 65501399913
CLABE 014020655013999134
TAX ID UAE5702287S5
SWIFT BMSXMXMM
Internacional

Transferencias internacionales

Moneda extranjera · Dólar estadounidense (USD)
Banco Banco Santander (México) S.A.
Beneficiario Universidad Autónoma de Baja California
Cuenta 82500229968
CLABE 014020825002299688
TAX ID UAE5702287S5
SWIFT BMSXMXMM
Para transferencias internacionales, confirme previamente el importe que deberá cubrirse en dólares estadounidenses (USD).

Domicilio

Avenida Álvaro Obregón Sin Número, Colonia Nueva, C.P. 21100, Mexicali, Baja California, México.

Registro del comprobante de pago

Después de realizar la transferencia, complete el formulario de registro. Tenga disponible su comprobante de pago y la información correspondiente a su participación.

Registrar comprobante de pago
Comprobante fiscal

Facturación

Las personas que requieran comprobante fiscal deberán completar la Solicitud de emisión de comprobante fiscal de la Universidad Autónoma de Baja California.

El formato solicita, entre otros datos, nombre o razón social, RFC, régimen fiscal, domicilio, concepto, importe, forma de pago, uso de CFDI y correo electrónico para el envío del comprobante.

Recomendación: antes de enviar el formulario, revise que los datos proporcionados y el comprobante bancario correspondan a la persona participante. Conserve una copia de su transferencia y de la documentación enviada.

Publicaciones

Consulta las publicaciones académicas disponibles para descarga.

Dinámicas transformadoras en la generación de conocimiento en la educación

Dinámicas transformadoras en la generación de conocimiento en la educación (2025)

Descargar
Creatividad en el desarrollo de los espacios educativos innovadores

Creatividad en el desarrollo de los espacios educativos innovadores (2025)

Descargar
Trans-Formar, avances en la educación hacia la transdisciplina

Trans-Formar, avances en la educación hacia la transdisciplina (2025)

Descargar
Cambio de época, conocimientos y trabajo académico transdisciplinario

Cambio de época, conocimientos y trabajo académico transdisciplinario (2025)

Descargar
Propuestas educativas y transdisciplinariedad ante los cambios actuales

Propuestas educativas y transdisciplinariedad ante los cambios actuales (2025)

Descargar
Narrativa como dispositivo de formación para la investigación: educadores co-productores

Narrativa como dispositivo de formación para la investigación: educadores co-productores (2024)

Descargar
Perspectivas en la administración y gestión, estructuras y procesos en educación

Perspectivas en la administración y gestión, estructuras y procesos en educación (2023)

Descargar
Nuevos Abordajes en la Educación y Transdisciplina

Nuevos Abordajes en la Educación y Transdisciplina (2023)

Descargar
Educación, Transdisciplina y Prospectiva en el Trabajo Académico

Educación, Transdisciplina y Prospectiva en el Trabajo Académico (2023)

Descargar
Realidades Interculturales, Voces y cuerpos en la escuela II

Realidades Interculturales, Voces y cuerpos en la escuela II (2023)

Descargar
La docencia como posibilitadora del ejercicio transdisciplinario en los aprendizajes

La docencia como posibilitadora del ejercicio transdisciplinario en los aprendizajes (2022)

Descargar
Proyectos y experiencias transdisciplinares en espacios educativos diversos

Proyectos y experiencias transdisciplinares en espacios educativos diversos (2022)

Descargar
Transdisciplina y contextos emergentes en la práctica educativa

Transdisciplina y contextos emergentes en la práctica educativa (2022)

Descargar
Miradas Interculturales, pensares, experiencias y voces

Miradas Interculturales, pensares, experiencias y voces (2022)

Descargar
Propuestas educativas en el campo transdisciplinar

Propuestas educativas en el campo transdisciplinar (2021)

Descargar
Estudios transdisciplinares y educación

Estudios transdisciplinares y educación (2021)

Descargar
Realidades Interculturales, Voces y cuerpos en la escuela

Realidades Interculturales, Voces y cuerpos en la escuela (2020)

Descargar
Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales

Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales (2019)

Descargar
Desarrollo de Experiencias Institucionales en el Conocimiento Transdisciplinar

Desarrollo de Experiencias Institucionales en el Conocimiento Transdisciplinar (2019)

Descargar
Transdisciplinariedad y Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales

Transdisciplinariedad y Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales (2018)

Descargar
Transdisciplinariedad y Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales

Transdisciplinariedad y Desarrollo del Conocimiento en las Humanidades y Ciencias Sociales (2018)

Descargar
La Construcción del Conocimiento Transdisciplinario en las Instituciones de Educación Superior

La Construcción del Conocimiento Transdisciplinario en las Instituciones de Educación Superior (2017)

Descargar
Relatos de una Libertad Posible

Relatos de una Libertad Posible (2016)

Descargar
Formato asincrónico

Ponencias en video

Espacio reservado para las participaciones videograbadas aceptadas en el congreso.

Repositorio en preparación

Las ponencias en video se integrarán una vez concluido el proceso de dictaminación y programación.

Contacto

Informes

Dr. Joaquín Vázquez García

joaquinvazquez@uabc.edu.mx

+52 686 160 9650

Comité organizador 10 TRANSDI

Coordinación generalDr. Joaquín Vázquez García
Dr. Luis Fernando García Hernández
Registro, inscripción y certificacionesDr. Rey David Román Gálvez
Administración y finanzasMtra. María Elizabeth Vizcarra Alvarez
Logística de programa académicoDr. Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
Ponencias presencialesDra. Eloísa Gallegos Santiago
Ponencias en videoDr. Armando Gutiérrez Ortega
Ponencias virtualesMtra. Lourdes Aída Gutiérrez Gutiérrez
Atención y servicios de apoyoDra. Grisel Corral Aguayo
Comunicación y relaciones públicasDra. Elsa del Carmen Villegas Morán
Soporte informáticoMtro. Fernando Viscarra Saveedra
Sede

Facultad de Ciencias Humanas, UABC

Ubicación

UABC - Facultad de Ciencias Humanas
Blvd. Lombardo Toledano y Castellón
Col. Esperanza Agrícola
Mexicali, Baja California, México.
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Hotel sede

Hotel Siesta Real

El 10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina cuenta con tarifas preferenciales de convenio UABC para las personas participantes durante los días 21, 22 y 23 de octubre de 2026.

Tarifa convenio UABC. Para acceder a las tarifas preferenciales del evento, la reservación deberá realizarse directamente con la ejecutiva de ventas indicada en esta sección.
Hospedaje oficial

Hotel Siesta Real Mexicali

Dirección

Calz. Justo Sierra 899, Los Pinos,
C.P. 21230, Mexicali, Baja California, México.

Fechas del Congreso

21, 22 y 23 de octubre de 2026

Reservaciones

Ejecutiva de ventas

Karina Miranda Camacho

Correo electrónico
ventas.cedis899@gmail.com
Hotel / Extensión
686 568 2001 · Ext. 185
Convenio UABC

Tarifas preferenciales de hospedaje

Tarifas con impuestos y desayuno incluidos.

Estándar

Sencilla o doble

$1,400
MXN por noche

Incluye 1 o 2 desayunos

Ejecutiva

Sencilla o doble

$1,550
MXN por noche

Incluye 1 o 2 desayunos

De luxe doble

Habitación doble

$1,650
MXN por noche

Incluye 2 desayunos

Importante: las tarifas corresponden al convenio UABC informado para el 10° Congreso Internacional de Educación y Transdisciplina. Para reservar, comuníquese directamente con la ejecutiva de ventas del hotel.
Ubicación

Cómo llegar al Hotel Siesta Real

Calz. Justo Sierra 899, Los Pinos, C.P. 21230, Mexicali, Baja California, México.

Contacto

Hotel Siesta Real

Para información general relacionada con servicios del hotel, también puede utilizar los siguientes medios de contacto.